2. Platz beim « Prix de la critique des lycéens autrichiens 2016 »

für das Wahlpflichtfach Französisch, 7. Klassen

Vom 13. – 14. April, durfte ich als Mitglied der Bundesjury, beim „Prix de la critique des lycéens autrichiens 2016“ teilnehmen. Unsere Klasse des Wahlpflichtfachs Französisch hatte die Aufgabe drei Bücher des französischen Autors Jean – Philippe Blondel, mit den Titeln „La coloc“,  „Et rester vivant“ und „Double jeu“, zu lesen. Wir mussten uns dann für das beste Buch entscheiden und darüber eine Buchkritik verfassen. Unsere Wahl fiel auf „Et rester vivant“.
Meine Aufgabe war es nun unsere Entscheidung zu vertreten und als Jury nach Graz zu fahren, wo die Preisverleihung stattfand. Schüler aus ganz Österreich waren zu dieser Veranstaltung eingeladen. Gemeinsam wurde durch Abstimmung entschieden welches Buch das Beste war. Die Geschichte „La coloc“ erhielt den meisten Zuspruch.
Am Freitag, den 14. April, fand die Preisverleihung statt, zu der über hundert Besucher, sowie der Autor selbst kamen. Geteilt in drei Gruppen stellten die Mitglieder der Jury schauspielerisch Szenen aus den Büchern nach. Das war sehr aufregend, da viele Leute zugeschaut haben.
Danach wurden die drei besten Kritiken ausgezeichnet, und wie sich glücklicherweise herausstellte, hat unsere Kritik den zweiten Platz gewonnen. Mit großer Freude durfte Ich die Urkunde im Namen unserer Schule entgegen nehmen. Es war ein großer Erfolg!
Mein Aufenthalt im wunderschönen Graz war eine aufregende Erfahrung, und bot mir auch die Möglichkeit viele nette Menschen aus ganz Österreich kennen zu lernen.
Wir sind schon auf das nächste Jahr gespannt!

Fabiola Strecker, 7a

Und hier die Kritik zum Nachlesen. Bonne lecture !

Classe : Wahlpflichtfach 7abc
Établissement : BG8
Professeur responsable : Mag. Bianca Bösch
« Putain, comme j’ai voulu vivre »
Critique du livre « Et rester vivant » de Jean-Philippe Blondel
C’est un roman autobiographique de Jean-Philippe Blondel, un auteur français et professeur d’anglais. Dans ce roman extraordinaire il nous permet de revivre sa jeunesse avec lui, les hauts et les bas inclus. Comment est-ce qu’on pourrait continuer sa vie après la perte d’une personne aimée ? Comment pourrait-on surmonter une dépression et retrouver l’esprit de vivre ? Ce sont les questions clés traitées dans ce livre. Blondel nous amène à un voyage qui change le point de vue du lecteur et du protagoniste.
A l’âge de 22 ans il devient orphelin à cause de deux accidents de voiture où il a perdu toute sa famille-sa mère son père et son frère. Après le malheur, il est riche grâce à l’héritage et il décide de faire un voyage aux États-Unis avec son ex et son meilleur ami vivant en couple. Leur destination ? Morro Bay en Californie qui est mentionné dans une chanson de son chanteur préféré - Lloyd Cole. Son seul but est d’échapper à sa vie grise en France. Pendant leur séjour ils font beaucoup d’expériences et la connaissance de nouvelles personnes qui l’influencent. Est-ce qu’il va retrouver sa joie de vivre ? C’est à vous de le découvrir.
Le livre est agréable à lire parce qu’il emploie un style très détaillé et ainsi Blondel convaincre ses lecteurs. Le langage utilisé est celui d’un jeune homme de 22 ans et pour cette raison compréhensible et authentique. On peut se mettre facilement dans la peau de l’auteur ce qui évoque beaucoup d’émotions et nous incite à réfléchir sur notre propre avenir.  Sachant qu’il s’agit des faits réels pris de la vie de Jean-Philippe Blondel, rend le récit encore plus bouleversant. 
De fois c’était difficile à suivre l’auteur qui saute entre le passé et le présent. Mais on doit également mentionner que ce n’est pas une chose importante parce que cela a rendu la lecture captivante. En lisant le livre, on a l’impression de faire partie de l’histoire et sa vie. La quintessence du livre est qu’il est absolument nécessaire d’assimiler ses épreuves et d’en profiter en même temps. La vie continue, n’importe quoi qu’il arrive. Nous recommanderions ce roman aux personnes sensibles et émotionnelles, mais aussi à ceux qui passent un temps difficile dans leurs vies ou qui aiment aussi les drames.

Die Kritik wurde von folgenden Schülerinnen und Schülern verfasst : Antonia Autischer (7B), Arev Bayvertyan (7C), Lisa Ehrntraut (7B), Naomi Frank (7B), Sinaida Horvath (7B), Amadea Medibach (7A), Fabiola Strecker (7A), Marta Urcelay-Cervera (7B), Felix Wille (7B).

Très bien fait ! Bravo !