Im Biologieunterricht haben sich die Schüler*innen der 5b intensiv mit den Themen Essbrechsucht (Bulimie), Esssucht (Binge-Eating) und Magersucht (Anorexie) beschäftigt.
Neben dem Erwerb von Fachwissen stand dabei auch der verantwortungsvolle Umgang mit sensiblen Gesundheitsthemen im Vordergrund.
In Kleingruppen erarbeiteten die Schüler*innen Informationsbroschüren, in denen sie Ursachen, Symptome, mögliche Folgen und Hilfsangebote zu den verschiedenen Formen von Essstörungen darstellten. Die Ergebnisse zeigen nicht nur ein hohes Maß an Fachkompetenz, sondern auch Empathie und Bewusstsein für die Bedeutung von Prävention und Aufklärung.
Mit diesem Projekt wurde deutlich: Wissen schützt – und Aufklärung kann einen wertvollen Beitrag leisten, um Betroffenen und ihrem Umfeld zu helfen.
– Prof. Swati Joshi